VR虚拟实训平台产品介绍

产品介绍:

VR虚拟实训平台利用VR虚拟现实技术的“沉浸性、交互性、构想性”带来的用户体验，使用特定的VR设备，即可形成视听觉一体化的可沉浸体验环境，使用者可以在趋于真实的虚拟环境下对危险性高、不易接触到乃至日常工作生活中不存在的课程内容进行各种互动学习。平台具有可兼容、实时渲染、操作简便、可沉浸等技术特点。

整个平台系统主要由三大块构成：硬件、软件和资源

核心功能

VR虚拟实训平台，将沉浸式虚拟现实技术（VR）与教学相融合，以优质的职业教育资源为核心，集终端、应用系统、平台、内容于一体，为学生创设接近真实的学习环境，将虚拟动画与实景空间相结合，将抽象概念具象化，为学习者打造高度开放、可交互、沉浸式的三维学习环境。

虚拟技术有三大特点，也就是常说的3I特征：沉浸性、交互性及构想性，也就是虚拟技术给我们提供了广阔的想象空间，我们可以感受到作为主角存在于虚拟环境中，具有和真实环境一样的感觉，并且还可以与虚拟世界中的物体进行自然的交互。

VR在教育方面的应用主要就是围绕着这三个基本特征来展开

基于虚拟现实的沉浸性，我们可以创设“真实”的学习情境，如地震、火山爆发、火灾等等危险的环境，这些环境是不可能让学生去实际体验和学习的，还有一些微观的和宏观的场景事物也是我们没办法实际接触的，比如细胞分裂、太阳系行星。

基于虚拟现实的交互性，我们可以构建“实践”教学活动，培养学生动手能力。我们可以给学生提供虚拟实验室，或者技能培训，让学生在实践的过程中完成对知识的理解。传统课堂由于场地限制，设备限制，或者经费限制，无法给学生提供这样的学习环境。现在我们有VR技术，我们可以给学生构建这样的知识学习环境。可以培养学生动手能力、创造能力，以及各种技能培训。

基于虚拟现实的构想性，我们可以建设生活化的课程内容，情景化教学让学生摆脱枯燥的课本知识。比如，老师可以设计虚拟情景，让学生学习各种车辆出现故障的处理方法；可以重构历史事件的场景，让学生深入参与其中；在学习外语的时候，可以让学生与虚拟的外语情境中的林肯一起交流、讨论美国内战的原因。让学生学得更轻松，激发学生学习兴趣。

适用群体

中小学、中职、高职、高校、培训机构……

应用场景

系统架构